أنواع اللعب التي يجب إعدادها للطفل وأهميتها وما يشترط لاختيارها

– ينمي في الطفل سرعة التكيف مع الجماعة و سهولة التعامل مع الغير

– يتعلم الطفل الترتيب و النظام بعد الانتهاء من اللعب و اعادة الملابس الى أماكنها .

2- ركن الرسم والموسيقى:-
يستطيع الطفل التعبير عن مشاعره إلى جانب التعلم في هذا الركن.
– يستطيع الطفل تعلم الألوان مثلا: الأحمر والأصفر والأخضر عن طريق استخدام هذه الألوان و اختيارها ، كما يتعلم أيضا العد
– تعبير الطفل لمشاعر الكبت وتقوية العضلات الصغيرة كما يتعود الطفل التركيز أثناء استخدام الألوان أو الطين .
– أيضا يتعلم النظام أثناء أخذ الألوان من زميله الذي يعطيه الألوان كما يتعلم بعض الألفاظ المهذبة كقوله : شكرا أو من فضلك – أي تنمية اللغة اللغوية عند تكرار اسم الألوان و النشيد
– كما يمكن تنمية القدرة الجسمية نتيجة الحركات الايقاعية بالأرجل و الرأس أو اليد و عن طريق اللعب
– يستطيع الطفل اكتساب الخبرات حسب الهدف المخطط له من جانب المشرفة
– ما مواصفات اللعب و الأدوات التي في الحضانة ؟ و ما شروط شرائها :
– قوية متينة لتتحمل الاستعمال المتكرر
– سهلة التنظيف و حوافها غير حادة
– غير مطلية بمادة سامة ، و غير قابلة للاشتعال ، و يمكن استخدامها لأكثر من غاية
– أن تثير رغبة الطفل و اهتمامه ، كما تساعده على تنمية المفاهيم و المهارات

الأدوات و الخامات المتوفرة ، و التي يمكن في بعض أركان اللعب للطفل :

(( علب كارتون بأحجام متعددة – صناديق كرتون – كرتونات البيض – اسطوانات كرتون كالتي داخل مناديل الحمام أو داخل لفة القماش – علاقات خشبية و معدنية – ملابس قديمة – بقايا أقمشة متنوعة مختلفة السمك – ورق مقوى – أواني من البلاستيك و أغطية زجاجات – حبوب و بقول – عينات الريش – أصداف – طوابع – أخشاب – مفاتيح – مسامير و براغي – جرائد قديمة و مجلات و أكياس ورق – أسفنج بأنواعه ))
أمثلة عن طرق استخدام بعض الخامات و الأدوات :
– استخدام صناديق و علب (( الكلنكس )) الهدف عمل سيارة يؤخذ كرتون علب (( الكلنكس )) و يصبغ بأي لون و تستخدم أغطية (( البيبسي )) مثلا و توضع مكانها اطار تلصق بالصمغ
الهدف : أن تزيد حصيلة الطفل من الألفاظ مثلا (( سيارة )) و لفظ (( أحمر )) و العدد (( أربعة )) كما ينمي القدرة الحركية أثناء التلوين و الالصاق
– استخدام الورق المقوى و حبات الأرز و القطن و الاسفنج
الهدف : أن يميز الطفل الأجسام حسب خصائص معينة عن طريق اللمس
الخبرة : يلصق على الورق المقوى قطع من الاسفنج أو ورق الصنفرة أو القطن أو حبات الأرز .. الخ بحيث يوفر أكثر من قطعة من النوع الواحد و يقوم الطفل بتصنيفها حسب ملمسها و هو مغمض العينين

التعرف على الأدوات التي يجب توافرها في الأركان المختلفة :
1 – ركن الفن :
(( أدوات الفن )) : أرفف بمستوى تناول الأطفال – ألواح للرسم المزدوج – فرش للطلاء بأيد طويلة – أواني من البلاستيك صغيرة و كبيرة – علب متنوعة الأشكال – مقصات مستديرة الأطراف – مرايل من الشمع (( بعدد الأطفال ))
(( مواد الفن )) جرائد قديمة – ورق أبيض – ورق ملون – طباشير شمع – ورف لاصق للأرفف – طلاء متعدد الألوان – صمغ – معجون و قطاعات
2- ركن التمثيل :
حوض يصله الماء – دمى (( عرائس )) مختلفة الأشكال و الأحجام – ملابس للدمى – عربات للدمى – سرير للدمى – خزانة صغيرة لملابس الدمى – و كراسي عادية و هزاز – طاولة صغيرة – أدوات منزلية غير قابلة للكسر – ملابي أطفال تمثل شعوبا مختلفة – ملابس أطفال تمثل أدوار اجتماعية مختلفة
(( رجل اطفاء – شرطي )) ملابس قديمة للكبار – علب كارتون و معدن و بلاستيك و أطعمة جافة
3 – ركن القوالب :
أرفف منخفضة بقواطع – قوالب بأحجام و أشكال متعددة – صناديق كرتون مقوى لحفظ القوالب – عينات من بقايا سجاد – منضدة – ( طاولة ) منخفضة
4 – ركن التركيب :
مسامير مختلفة الأحجام و براغي ورق صنفرة – مجموعة من العجلات القديمة – و أغطية علب بلاستيك لعمل الاطارات – مناضد (( طاولة نجارة )) صغيرة مغطاة بقطعة سجاد قديم لتخفيف صوت الطرق – أدوات نجارة (( مفك – مطرقة – منشار .. الخ )) – قطع خشب أبيض يسهل طرق الخشب به – بكرات من الخيوط
5 – الركن الهادىء :
ركن القراءة – أرفف كتب – طاولة – بساط صغير – فراش و وسائد – كرسي مريح و آخر هزاز
6 – ركن الموسيقى :
آلات موسيقية و جهاز تسجيل – أشرطة و اسطوانات و بيانو – أجراس – أعلام دولية
7 – ركن الرمل و الماء :
طاولة خاصة للعب بالرمل و أخرى للماء – أواني كبيرة للعب بالماء أواني متنوعة من البلاستيك – صابون سائل – علب و زجاجات – قوالب للعب بالرمل – مجارف متنوعة الأشكال و الأحجام – مصدر ثابت للماء – موازيين و مكاييل – مرايل من الشمع
8 – ركن النشاط العضلي أي الملاعب الخارجية :
أدوات للتسلق – ارجوحات – اطارات سيارات قديمة – سلم مزدوج ثابت – ألواح خشبية ناعمة – حصان توازن – فراش جمباز – صناديق بأحجام متفاوتة يمكن ادخال بعضها ببعض – قوالب جوفاء كبيرة و متوسطة – دراجات بأحجام مختلفة – سيارات نقل مختلفة الأحجام – مكنسة خاصة بالأطفال – حبال – أكياس رمل و مجارف – جميع أدوات اللعب بالرمل في الخارج – جذع شجرة ثابت للتسلق – حوض سباحة خاص بالأطفال – كيس ملاكمة
و أخيرا هي الحضانة بأثاثها و بألعابها و مدرسيها تمثل وحدة واحدة يمكن من خلالها التأثير على الطفل من جميع النواحي عقليا و نفسيا و حركيا و اجتماعيا و بما أن الطفل هو رجل المستقبل فلابد لنا من اختيار الأثاث و الألعاب المناسبة ، و المشرفين الذين يعملون على اعداد الجيد لتنمو قدرته و شخصيته تنمية سليمة حتى يستطيع مواجهة الحياة ، و حمل أعباء المستقبل