التصنيف: قصص وروايات

يحكى أن شيخاً من مشائخ القبائل كان له أربعة أبناء ، فلما أحس بدنو أجله أمر أحد خدمه باحضار أربعة صناديق ،
ذات أقفال ، فقام الشيخ خفية ، بدون علم أحد، ووضع بداخلها أشياء، ثم كتب على كل منها اسم واحد من أبنائه.
و بعد ذلك جمعهم ، وقال:

"يا أبنائي إن الدنيا فانية زائلة ، وإنني قد قسمت بينكم قسمة عادلة ، و قسمتي موجودة في هذا الصندوق،
فلتفتحوه إذا أتي على الموت ، وليرض كل منكم بما قسمت له، وإن اختلفتم فيما بينكم فارجعوا إلى الحاكم الفلاني : (وسمى لهم رجلاً مشهوراً بالحكمة من قضاة العرف) وأسأل الله لكم الهداية و السداد".

و بعد أيام توفي الشيخ ، فاجتمع الأبناء الأربعة ، وقال كبيرهم :
"هيا بنا نفتح الصناديق المغلقة ، وليرض كل منا بقسمه"،

فلما اجتمعوا وفتحوها ، وجد أكبرهم في الصندوق "السيف و خاتم الرئاسة و الراية "، ووجد أخوه الثاني :"الرمل والحجارة"، ووجد أخوه الثالث:"العظام"، ووجد الرابع:"الذهب و الفضة".
عند ذلك اختلفوا فيما بينهم،لأنهم طمعوا في نصيب أصغرهم ، فتذكروا وصية أبيهم بالرجوع إلى الحاكم المشار إليه ، فقالوا لابد أن نتحاكم إلى القاضي الذي ذكر والدنا،و كان بعيداً عنهم، فأعدوا العدة للسفرإليه.
وخرجوا من قريتهم فلما قطعوا ربع المسافة فإذا بثعبان صغير معترض أمامهم فأهوى إليه أصغرهم ليضربه، فأخطأه، ففتح فاه حتى كاد يسد الطريق من شدة ثورته، ثم إنهم حاولوا الهرب حتى نجو.
فلما مضى الربع الثاني : وجدوا جملاً في أرض جرداء قاحلة ، وكان الجمل سميناً، لا يظهر عليه جدب أرضه،ثم مشوا قليلاً فوجدوا جملاً آخر هزيلاً في روضة خضراء ، يانعة ، فأنكروا حالة.
فلما بقي من المسافة القليل وجدوا طائراً يطير حول سدرتين ، كلما وقع على إحداهما: اخضرت ، ويبست الأخرى ، فإذا وقع على اليابسة اخضرت و يبست الأخرى.

فأدهشهم هذا الأمر ، فذهبوا وهم في حيرة من أمرهم ، حتى وصلوا القرية التي فيها القاضي ،فسألوا عن منزله،
فلما طرقوا الباب فتحه لهم شيخ كبير ضعيف البصر ، فسألوه عن القاضي هل هو موجود ؟ فقال : نعم ، وهو أخي الأكبر، وهو في تلك الدار ، و أشار إلى دار مجاورة .
فذهبوا إليه و هم في دهشة ، كيف سيقضي بيننا وهو شيخ هرم فان،فإنه لا يستطيع القضاء بيننا ، إذا كان هذا أخوه ، فكيف هو .
فلما طرقوا الباب فإذا امرأة حيية ، فسألوها عن القاضي ، فقالت : نعم ، ادخلوا إلى المجلس حتى يأتيكم ، فدخلوا عنده، وعند انتهاء القهوة ، دخل عليهم فسلم ، فكان رجلاً نشيطاً قليل الشيب ، مكتمل القوة ، فلما أكرمهم .

قال كبيرهم:
"أيها الشيخ :جئناك لمسألة واحدة ، لكنها في طريقنا إليك، صارت خمس مسائل، فقد وجدنا أربع مسائل أدهشتنا و حيرتنا،".
فقال ::هاتوا المسائل الأربع التي اعترضتكم في طريقكم، ثم اعرضوا علي مسألتكم التي جئتم من أجلها،عسى الله أن يوفقني و إياكم لحلها".

قال كبيرهم:" أما المسألة الأولى :عندما سرنا إليك وجدنا ثعباناً صغيرأ فلما هاجه أحدنا ، فتح فاه ، فكاد يسد الطريق علينا، لولا أننا تسللنا منه لواذاً لما استطعنا هرباً منه".

[قال القاضي :"هذا ياأبنائي الشر ، أوله صغير ، يستطيع كل شخص مجانبته ، فإذا دُخل فيه كبر و استفحل

ثم قال : "هاتوا يا أبنائي الثانية" .

فقال المتكلم منهم : "المسألة الثانية : أنا لما سرنا وجدنا جملين الأول منهما:كان يرعى في روضة جرداء قاحلة و حالته سمينة ، والثاني :منهما: يرعى في أرض خضراء ممرعة ، وحالته هزيلة ، فعجبنا من حالتيهما، فأخبرنا عنهما".

قال القاضي : "أما الجمل الأول :وهو السمين القانع بما أعطاه الله فينتفنع بما في يديه ، فارتاح في دنياه.
و أما الثاني: فهو الرجل كثير المال عنده خيرات كثيرة من المال و الولد، لا يشكر ربه على ما أعطاه ، فلا ينتفع بشيء أبداً

ثم قال: "هاتوا الثالثة".

فقال المتكلم منهم: "ثم لما سرنا فوجدنا طائراً عنده سدرتان ، إذا وقع على أحدهما اخضرت ، و الأخرى يبست ، وهكذا دواليك".

[فقال القاضي : "نعم يا أبنائي ذاك الرجل المتزوج زوجتان، إذا ذهب أتى واحدة غضبت الأخرى ، فإذا جاءها رضيت و غضب الأخرى ، وهكذا شأنه كله".
ثم قال المتكلم منهما: "و المسألة الرابعة : حينما دخلنا القرية سألنا عن منزلكم ،فأرشدنا لمنزل أخيك الأكبر، فوجدنا شيخاً هرماً ، فلما سألناه عنكم، قال : إنه قريب ، ولكن داره هناك، فلما جئنا إليكم، ازداد عجبنا حيث رأيناك- ماشاء الله – بصحة و عافية متعك الله بهما،فما سر صحتك مع أنك أكبرمنه ، وهو أضعف منك بكثير ".

قال القاضي : "أما ما وجدتموه من حال أخي الكبر ، فإنه يرجع إلى أن عنده امرأة سليطة اللسان ، بذية المنطق ،ةفهي تسلخ منه كل يوم ، عسى الله أن يفرج عنه ما هو فيه ، و أما اننا فإنني – والحمد لله على ذلك – أعيش عيشة هنية، أسأل الله ان يحفظها علي ،فزوجتي صالحة ، حيية أمينة ، فأنتم جئتم و كنت نائماً ، فلم توقظني ، حتى جهزت القهوة و كل ما تحتاجونه ، ثم أيقظتني ، فجئت إليكم ، و أنا نشيط مرتاح ، والحمد لله على ذلك، فذلك سر سعادتي".

قال المتكلم منهم: "و الخامسة وهي مسألتنا ، فنحن أبناء شيخ قبيلتنا" و سموا له قبيلتهم ، و قالوا : لما توفي والدنا ، قسم حظوظنا من أمواله بيننا ، ووضعها في صناديق لا تفتح إلا بعد موته ، فلما مات ، فتحناها ، فوجدنا في كل صندوق اسم واحد منا ، و في الأول منها:السيف و ختم الرئاسة و الراية ، ووجدنا في الثاني : الرمل و الحجارة ، ووجدنا في الثالث: العظام ، ووجدنا في الرابع : الذهب و الفضة ، فاختلفنا عند ذلك ، وكان أبي أوصانا أن نرجع إليكم ،فها نحن قد جئنا إليكم، لتحكم بيننا بما اراك الله، و نسأل الله أن يوفقكم للعدل و الإنصاف، ونحن مستعدون بتنفيذ ما حكمت به بيننا، إن شاء الله تعالى ".

فقال القاضي: "لقد كان أبوكم حكيماً ياأبنائي ، فلقد أعطى كل منكم ما يستحقه فمن كان نصيبه:السيف و الختم و الراية فهو شيخ القبيلة ، سلف لأبيه، و عليكم السمع و الطاعة له ، و أن ترجعوا إليه، في كل أمر من أموركم ، و من كان نصيبه:الرمل و الحجارة فله العقار و البيوت و الأراضي ، ومن كان نصيبه:العظام فله المواشي من خيل وإبل و بقر و غنم ، و من كان نصيبه:الذهب و الفضة فهو أضعفكم ، فلا تنسوه عند انتهاء ما لديه من مال،،،، و أوصيكم يل أبنائي بالاتفاق و جمع الكلمة ، و أسأل الله أن يحفظكم و يرعاكم ".

تحياتي لكم ,,
عروق الوفاء ,,

بسم الله الرحمن الرحيم

راح أبدأ بدون مقدمات

اذكى طفله عربيه تقهر الاميركيين ..

مدرسة الصف الأول ابتدائي تشرح للتلاميذ عن كونها أميركية !

و تسأل جميع التلاميذ
أن يرفعوا أيديهم إلى الأعلى إن كانوا هم أيضا أميركيين .
لا يعرفون لماذا لكن يبدوا أنهم يريدون أن يكونوا مثل مدرستهم ، فرفع الأطفال جميعا أيديهم مبتهجين .

بأستثنا ء فتاة واحد ، فتاة تدعى سناء لم تشارك المجموعة ،
فسألتها المدرسة عن سبب قرارها ، فقالت سناء :لأني لست أميركية ،
فسألتها المدرسة : إذا من أنت ؟
فأجابت الفتاة بفخر: أنني عربية .
بدأت المدرسة تشعر بالقلق و أحمر وجهها فسألتها لماذا أنت عربية ؟ قالت سناء : أمي وأبي عربيان فأنا عربية ، غضبت المدرسة
وقالت: إن هذا ليس سببا وجيها ، فلو كانت أمك بلهاء و أبوك أبله ماذا ستكونين ؟

ابتسمت سناء وأجابت : إذاً سأكون أميركية

ان شاء الله القصه تناااال اعجابكم ……

في بنتين صديقات وحدة اسمها فاطمة و عايشة طبعا هالبنتين من أول ابتدائي إلى سادس مع بعض بالفصل زميلات انتقلو مع بعض المرحلة المتوسطة وهم زميلات في أول متوسط الترم الثاني تعرفوا على بعض عن قرب وصارو يسولفون مع بعض يروحون بيوت بعض إلى ما صارو أكثر من خوات وممكن أني أسميهم توأم من شدة العلاقة إللي بينهم .. المهم المعلمات والمديرة ما يقولون أسم وحدة فيهم إللا ينقال وراها اسم الثانيه يعني صار اسمهم واحد(فاطمةعايشة) وصاروا يشاركون في المشاهد المدرسية مع بعض حتى الأناشيد في الإذاعة الصباحية ثنتينهم ينشدون أنشودة وحدة بلحالهم حتى لو كانت أصواتهم خايسة و آسفة على اللفظ
في صف ثاني متوسط كل وحدة فيهم حبت لها مدرسة فاطمة حبت المساعدة حقت المدرسة وعايشة حبت مدرسة جديدة توها جاية المدرسة وطبعا عاشو ثـنـتـيـنهم قصة حب مع معلماتهم ..
في ثالث متوسط قرروا أنهم يطلعون من المدرسة لأنها تحفيظ وحبو يدخلون قسم علمي جا يوم استلام النتايج وكل وحده فرحانه بنتيجتها وطبعا مافي فرق بينهم إلا يمكن ربع أو نص درجة ..
عايشة سجلت علمي دقت على فاطمة تسألها فأي مدرسة بتسجل قالت لها أنها ماراح تطلع من المدرسة وراح تكمل فيها الثانوي طبعا عايشة تفاجأت بالقرار المفاجأ ولا قالت شي لأنها ما راح تغصب صديقتها على شي ما تبيه ..
بدت الدراسة الثانوي طبعا عايشة بالمدرسة الجديدة ما تعرف أحد وفاطمة مع زميلاتها بمدرستها
عايشة تفاجأت بالجو الجديد وما قدرت تمسك بكيتها وبكت قدام الناس بالمدرسة لأنها تمنت في هذا الوقت تكون مع فاطمة بنفس المدرسة وكانو من النوع المرح إللي يسوي مقالب بالمدرسة مع المعلمات والمديرة وكانت عايشة ما تحب الكلام الرومانسي وفاطمة كانت رومنسية مرة رجعت عايشة من المدرسة بعد يوم حافل دقت على فاطمة تسولف معاها عن اليوم اللي أول مرة تكون بلحالها ردت عليها فاطمة وعادي عندها الموضوع أن عايشة مو وياها طبعا عايشة تفاجأت من الرد اللي ما توقعته المهم قفلت الخط وهي متفاجأه من الرد

مر أسبوع على المكالمة طبعا فاطمة ما رجعت دقت على عايشة وعايشة تنتظر فاطمة تحس فيها أنها محتاجه لها في هذا الوقت مسكت عايشة التلفون دقت على فاطمة ردت فاطمة وهي تضحك طبعا ردت عليها عايشة وهي تبكي ( أنت ما تحسين أسبوع ماتدقين علي ليش آنا إيش سويت ؟؟؟؟؟؟ ) وبعدين قفلت الخط بوجه فاطمة , فاطمة ما تكلمت ولا كلمة ولا رجعت دقت على عايشة ألحين بدت السالفة عايشة صارت كل ما تقرا أي شي فيه تجريح أو كلام يعور القلب صارت تكتبه بمسج و ترسله على جوال فاطمة وفاطمة ما صارت ترسل أبدا ..
عايشة صارت تبي توصل لفاطمة بأي طريقة عشان تقولها سبب زعلها أو سبب أنها ما تكلمها زي الناس .. صارت أحداث كثيرة لمدة ثلاث سنوات منها المسجات اللي قلت لكم عنها ومكالمات بين عايشة و فاطمة ما فيها أي روح لا ضحك ولا شي !!!
جا يوم حفل التخرج لفاطمة وعايشة ودها تروح للحفل بس المشكلة من وين لها بطاقة ؟
دقت على وحدة من اللي تعرفهم من أيام المتوسط تجيب لها بطاقة البطاقة صارت جاهزة وفاطمة ما تدري عن أن عايشة بتجي الحفل !!
وصلت عايشة الحفل لقت بوجها فاطمة ما كانت ناوية تسلم عليها بس الشيطان خلاها تسلم على وحدة ما تستاهل أحد يسميها صديقة المهم سلمت عليها وبعدين عايشة دارت وجهها عن فاطمة ..
جا وقت مسيرة التخرج لفاطمة وعايشة تشوفها قبل ما تبدى المسيرة قامت عايشة من كرسيها عشان تروح تشوف فاطمة شافتها عند الباب وافقة تجهز نفسها للمسيرة شافتها من بعيد وتمنت أنها في هاذي اللحظة تكون معاها ماسكين أيدين بعض ؟؟؟
عايشة راحت على أساس أنها تشوفها منقريب من غير ما فاطمة تحس ومادرت بنفسا ألا أنها تركض لفاطمة وتضمها وتبكي من القهر اللي في قلبها بعدين حست عايشة أنها ضمتها قدام المعلمات و الناس اللي في الحفل وكل المعلمات يسألون إيش يها هاذي الهبلة !!
طبعا فاطمة تفاجأت من الحركة وقامت تقول ( عايشة خلاص ما لا داعي تبكين !!؟؟ )
فكت عايشة نفسها من فاطمة وطلعت من المكان وهي تبكي ..
بدت المسيرة وبدت عايشة ببكاءها لدرجة أن وحدة من اللي جالسين جنبها تقول لها ( خلاص يا بنتي انشالله تكبرين وتتخرجين زيهم ؟ )وحدة ثانية عطتها علبة كلينكس علشان تسكت وهي مافكرت توقف من البكاء ..
بعد ما رجعت البيت جلست تفكر بفاطمة ليش تغيرت لهاالدرجة الناس يتغيرون بهاذي السهولة
طول الثلاث سنوات صارت مواقف مش طبيعية عايشة تكون فيها الضحية وفاطمة الجاني

السنة هاذي التقت فاطمة وعايشة بالكلية نفسها وكل وحده فيهم تحس بتوتر فظيع إذا كانوا بنفس المكان وكل وحدة مع زميلاتها !!!

أبي الحل منكم شلون عايشة وفاطمة يرجعون لبعض ؟؟ و أيش عايشة تسوي عشان فاطمة تحس فيها ولا تسفهها ؟؟

ملاحظة :
عايشة حاولت تعرف سبب الفراق أو الزعل بأكثر من طريقة حتى أنها دخلت وحدة من عايلتها تكلم فاطمة وما حصلت فايدة !!