طوابع لابنتك انمي رووعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جبت لكم اليووم طوابع للمدارس
انشاء الله اعجبتكم
ولاتنسووو التقييم
طوابع لابنتك انمي رووعة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جبت لكم اليووم طوابع للمدارس
انشاء الله اعجبتكم
ولاتنسووو التقييم
التجديد في الإذاعة المدرسية
إذا كنت تسعى دائمًا إلى التميز في أية عمل تقوم به، وتجتهد في الوصول إلى القمة فاعلم أن سر التميز هو التجديد، التجديد في كل شيء.
هذه هي الحياة ليل ونهار، صيف وشتاء، سهل وجبل، تلك هي الحياة في تجدد وتقلب.
لذا؛ على من يسعى إلى الإبداع، ويفكر فيه أن يركز على عامل التجديد، ويحرص عليه حتى يبقى دائمًا في القمة.
وهذا ما نسعى إليه في إذاعتنا الصباحية فنحن نريدها أن تكون دائمًا متميزة، ودائما مؤثرة، فهذا هو الهدف الذي نسعى إليه ونحرص عليه.
ولا سبيل لنا إليها بعد دعاء الله والتوكل عليه؛ إلا ببذل الأسباب والاجتهاد فيها.
وأهم هذه الأسباب هو التجديد في هذه الإذاعة الصباحية، وهو ما سوف نتحدث عنه في هذه الصفحات بإذن الله.
في البداية أمامك عزيزي مشرف الإذاعة بحر واسع من التجديد ينبع من إبداعاتك وابتكاراتك فأنت تستطيع فعل الكثير والكثير بلا حدود..
لذا؛ أحببت المساهمة ببعض الأفكار التي تصب في مراحل التجديد لهذه الإذاعة الصباحية، وهي كالتالي:
أولاً: لدينا العديد من البرامج المتنوعة التي لا حصر لها، فهناك الآلاف من البرامج الدينية، والثقافية، والاجتماعية، والرياضية، والعلمية.. والعديد من هذه البرامج المتنوعة والهادفة.
فلماذا تقتصر عزيزي مشرف ومشرفة الإذاعة على برامج محددة ومكررة طوال الفصل الدراسي، وربما طوال السنة الدراسية.
وبعد ذلك نتساءل: لماذا يعرض الطلاب والطالبات عن الإذاعة المدرسية؟ ولماذا يملون من سماعها؟ بل وربما اعتبرها البعض مضيعة للوقت؟!.
الجواب: نحن من نتحمل اللوم أولاً مشرفين ومشرفات فماذا فعلنا في الإذاعة الصباحية لكي يحبها الطلاب والطالبات، ويحرصوا على سماعها، والاستفادة منها؟.. للأسف الكثير من تلك الإذاعات لم تفعل أية شيء لمعالجة أوضاع إذاعتها، والتي في الحقيقة وبكل شفافية أصبحت (ميتة) بكل ما تعنيه هذه الكلمة من معانٍ؛ فليس فيها أية روح فقط روتين معين يبدأ ب(نقدم لكم إذاعتنا) ويختم ب(على أمل اللقاء بكم) فليس هناك أية عبارة غيرهما.. جفت العبارات، ومحيت الكلمات…
اعذروني إن قسوت عليكم بعض الشيء، فإني ما أردت إلا تحريك الهمم، وتنشيط الطاقات، فأنا أعلم بأن استلامكم زمام الأمور في الإذاعة المدرسية كمشرفين أو مشرفات لهذه الجماعة جماعة الإذاعة المدرسية هو بإذن الله نابع من إيمانكم بأهمية الدعوة إلى الله لنشرها عبر هذا المنبر، وثانيًاَ تطوع منكم فليس هناك أية محفزات أو علاوات مقابل هذا العمل؛ لذا أوصيكم بالصبر واحتساب الأجر.
مما راق ليييييييييييييي
افكــــــار مميزة لتزيين دفتر"
لاحدى الاخوات جزاها الله خير للفائده
نبدأ بسم الله
لكــم ودي
منقول
أريد تحضيرا للدروس
أريد المساعده في تحضير الدروس لجميع المواد
فالمعلمات بحاجه كثيرا إلى تحضير ودروس نموذجيه وعروض بالبور بوينت وخصوصا العلوم والفيزياء بم أن هذا مجالي
ويعطيكم العافيه
لغة الأرقام العجيبة
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لـغـــة الأرقــام العـجـيـبـة
للأرقـام لـغـة عـجيبـة ، فهي إ ذا رتـبـت بـأشكـال مـعـينـة كثيـراً مـا ينتـج عـنه نتـائـج مـذهلـة جـداً ، كـالآتـي :
37×3×1=111
37×3×2=222
37×3×3=333
37×3×4=444
37×3×5=555
37×3×6=666
37×3×7=777
37×3×8=888
37×3×9=999
=============
0×9+8=8
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×9+4=88888
98765×9+3=888888
4 98765×9+2=8888888
9876543×9+1=88888888
98765432×9+0=888888888
ارجو منكم المساعدة لاعطائي منهج تعليم الحاسوب للمرحلة الابتدائية
ارجو ممن يقرا موضوعي ان يعلمني بمنهج تعليم حاسب للمرحلة الابتدائية او اذا كان هناك مواقع تخدم هذا الغرض ولكم جزيل الشرك
ارجوا الرد السريع لانه سوف ابء التدريس قريبا فارجوا المساعدة
اللي تدخل وتساعدني الله يوفقها
السلام عليكم
انا اريد تحضير لمادة العلوم للصف الرابع الابتدائي
درس التكيف عند الحيوانات والنباتات…
الله لايحرمها الجنه اللي تساعدني
ابغاه السبت ضروووووووووووووري
بوربوينت جميع المناهج المطورة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الصف الأول الابتدائي الفصل الأول
بالبوربوينت علوم 1ب ف 1.zip
الصف الرابع الابتدائي الفصل الأول
بالبور بوينت علوم 4ب ف 1.zip
الصف الأول المتوسط الفصل الأول
بالبوربوينت علوم 1م ف 1.zip
رجاء شاركوني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
بصرااااااااااااحة سبق ضوع بس ونزلت الموضوع ومالقيت تفااااااعل
يعني الموضوع ماراح ياخذ منك وقت كلها ضغطت زر بليززززززز شاركوا الله يفرج همكم وينولكم اللي تتمنوه……………
المشاركة عبر الرابط التالي
استفتاء عن فكرة فصول المراجعة Survey
انتظر مشاركاتكم بكل شووووووووووووووق
أختكم في الله / أم محمد
الترادف- المشترك اللفظي-التضاد
بسم الله الرحمن الرحيم
ظاهرة الترادف :
و تعني ما اختلف لفظه و اتفق معناه حيث تطلق عدة كلمات على مدلول واحد ، و قد كان للعلماء الباحثين في هذه المسألة مواقف متباينة فمنهم من أثبت وجود الترادف دون قيود و هم الأكثرية ، و هناك من أنكر و جود هذه الظاهرة إنكاراً تاما ً موضحا ً أن هناك فروقاً ملموسة في المعنى ، و هناك فريق ثالث أثبت الترادف لكنه قيده بشروط أقرب ما تكون إلى إنكاره ِمثل . سيف وعضب وحسام، وايضا الصقر والزقر والسقر، حيث تعد إحداهما أصلا والأخريات فروعا لها.
الخلاصة من الترادف، أنها ظاهرة أفادت كثيرا في التوسع في التعبير الأدبي والفني، وخاصة في مجال الصناعة البلاغية.
– المشترك :
و هو اللفظ الواحد له أثر من معنى ، و هو قليل جداً في اللغة ، و مثال ذلك العين التي هي في الأصل عضو الإبصار ، فلأن الدمع يجري منها كما يجري الماء ، أو لمعانها و ما يحف بها من أهداب تشبه عين الماء التي تحف بها الأشجار ، و العين من أعيان الناس و هم وجهاؤهم ، لقيمتهم في المجتمع التي تشبه قيمة العين في الأعضاء ، و العين بمعنى الإصابة بالحسد لأن العين هي المتسببة في هذه الإصابة….و ما إلى ذلك من معان .
– التضاد :
و هو ضرب من ضروب الاشتراك إذ يطلق اللفظ على المعنى و نقيضه مثال ذلك :
الأزر : القوة و الضعف.
السبل : الحلال و الحرام.
الحميم : الماء البارد و الحار.
المولى : السيد و العبد.
الرس : الإصلاح و الفساد
ارجو ان ينال اعجابكم